INAUGURACIÓN DE LA SEMANA ACADÉMICA DE INGENIERÍAS – Tecnológico Nacional de México Campus Apizaco

INAUGURACIÓN DE LA SEMANA ACADÉMICA DE INGENIERÍAS

Apizaco, Tlax., a 13 de octubre 2022.- Con un amplio programa de conferencias, talleres, concursos, conferencias, plenarias, exposiciones y más actividades que fortalecen y complementan la formación profesional de la comunidad estudiantil, el lunes 10 inició la Semana Académica de Ingenierías 2022, un importante espacio de interacción donde destacados investigadores, CEOs de notables empresas de la región y reconocidos funcionarios públicos compartirán, hasta el día 14, sus conocimientos, experiencias, aprendizajes, perspectivas y tendencias de la innovación tecnológica, así como importantes propuestas de solución y nuevos proyectos, el emprendimiento de negocios y sus nichos de oportunidades, con enfoque de sostenibilidad y desarrollo socioeconómico.

El protocolo inaugural estuvo a cargo de las autoridades institucionales que dirige el maestro Sergio Octavio Rosales Aguayo, destacó que esta jornada académica es un importante escenario de la vida universitaria donde convergen la experiencia de los ponentes y el análisis objetivo de los estudiantes que tomarán lugar en una o varias de las 21 conferencias, 9 talleres, exposiciones de proyectos de residencias, concurso de programación y carteles de TIC´s, así como en el festival matemático y el coloquio empresarial.

Por su parte, la Dra. Guadalupe Medina Barrera, subdirectora académica, puntualizó que esta es una semana de retroalimentación y nuevos enfoques de las ciencias de la ingeniería, que permitirá que los estudiantes de las 9 carreras, renueven, analicen y verifiquen los conocimientos adquiridos clases teóricas y prácticas en los talleres; esta es la mejor oportunidad para que los jóvenes tengan de mano de connotados investigadores, directores empresariales, gerentes industriales y de la obra civil, una amplia gama de experiencias y nuevos enfoques con perspectivas laborales que sumarán positivamente a la formación profesional de los alumnos, finalizó.

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